سایت جذب هیات علمی آخرین اخبار و فراخوان های جذب هیات علمی وزارت علوم ، جذب هیئت علمی وزارت بهداشت و جذب دانشگاه آزاد
دانشگاه آزاد اسلامی از استفاده از حدود ۱۵هزار دستیار آموزشی در ششمین دوره فراخوان خبر داد.
در این روزها در پیام رسان در کنار شماییم. لینک ورود به پیام رسان اخبار هیأت علمی
به گزارش ایسکانیوز، استانداردسازی فرآیند تدریس در دانشگاه طرح دستیاری آموزشی، همواره یکی از ارکان اصلی در تأمین نیروی انسانی توانمند برای کلاسهای درس در دانشگاه آزاد اسلامی بوده است. با این حال، با تغییر رویکردهای آموزشی و نیاز به افزایش سطح کیفی آموزشهای دانشگاهی، این طرح وارد مرحله جدیدی از تحول شده است.
تمرکز اکنون از صرفِ «تأمین نیرو» به سمت «انتخاب نخبگان آموزشی» تغییر یافته است. ایجاد تعادل میان امتیازات علمی، سوابق پژوهشی و حمایتهای رفاهی از محورهای اصلی برنامهریزیهای جدید است تا دستیاران آموزشی بتوانند با تمرکز کامل بر مسیر پژوهشی و آموزشی خود، در کلاسهای درس حضور یابند.
ایسکانیوز در گفتوگو با امیر جدیدی معاون پشتیبانی باشگاه پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی به جزئیات آماری ششمین دوره، استانداردهای جدید انتخاب و چالشهای مربوط به معافیت شهریه پرداختهاست که در ادامه میخوانید.
آمار خیره کننده در ششمین دوره فراخوان
جدیدی در پاسخ به این که آمار شرکتکنندگان در دوره ششم فراخوان دستیاری آموزشی چگونه بوده است، گفت: طرح دستیاری آموزشی ششم، از ۲۹ آذرماه سال گذشته آغاز شد و تا ۲۹ اسفندماه فرصت ثبتنام برای متقاضیان فراهم بود.
در این بازه زمانی، بالغ بر ۲۲ هزار و هفتصد نفر در این طرح ثبتنام کردند.
وی افزود: از میان این تعداد، حدود ۱۵ هزار نفر شناسه تدریس دریافت کردند؛ یعنی افرادی که پروندههایشان مشکلی نداشته، مدیران گروه آنها را تأیید کردهاند و گزینه لازم برای تدریس را در سامانه انتخاب نمودهاند و در حال حاضر نیز مشغول تدریس در کلاسهای درس هستند.
اعمال فیلترهای کیفی برای ارتقای سطح آموزش
معاون پشتیبانی باشگاه پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه این دوره با دورههای پیشین تفاوتهای ساختاری دارد، اضافه کرد: با توجه به مصوبه شورای معاونین و تأکید رئیس دانشگاه، فیلترهای جدیدی برای انتخاب افراد باکیفیتتر در نظر گرفته شد.
در این دوره، محدودیتهایی برای ثبتنام اعمال شد؛ بهطوری که متقاضی حتماً باید آزمون جامع را با موفقیت میگذراند یا حداقل یک ترم سابقه تدریس به عنوان دستیار آموزشی را در کارنامه خود داشت.
وی تاکید کرد: همچنین معدل دوره کارشناسی باید بالای ۱۴ میبود و تجانس میان رشتههای تحصیلی کارشناسی و دکترا بهدقت بررسی و لحاظ میشد.
جدیدی با طرح این موضوع که معیارهای امتیازدهی نیز دقیقتر شده است، اظهار کرد: در بررسی کیفیتها، علاوه بر سوابق گذراندن کارگاههای آموزشی، حداقل کف امتیازی که متقاضی باید در سامانه دستیار آموزشی کسب میکرد، ۳۰ امتیاز بود. این امتیاز از محل تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد، معدل و وضعیت تعهلی متقاضی محاسبه میشد.
وی افزود:همچنین امیدواریم در ابتدای خردادماه، ثبتنام فراخوان جدید را آغاز کنیم.
جزئیات معافیت شهریه در طرح دستیاری آموزشی
جدیدی در واکنش به ابهاماتی که در خصوص معافیت شهریه دستیاران آموزشی وجود دارد، گفت: موضوع معافیت شهریه برای دستیاران آموزشی همواره مطرح بوده است.
تا این لحظه، معافیت شهریه متناظر با نیمسال اول ۱۴۰۴برای دستیارانی که با شناسه تدریس در کلاسها حضور داشتند، لحاظ شده و برای نیمسال دوم ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیز بهزودی محاسبه خواهد شد.
وی عنوان کرد: اندکی که در این زمینه رخ داد، بهدلیل شرایط خاص، از جمله بازه زمانی امتحانات نیمسال گذشته در شهریورماه و فرآیند تجمیع و صحتسنجی دادههای آموزشی بود که اکنون انجام شده و با یک بازه نیمسال تأخیر، در نیمسالهای بعدی بهصورت منظم اعمال میشود.
جدیدی با بیان اینکه ملاک اصلی برای اعمال معافیت، ثبتنام در فراخوان متناظر است، تاکید کرد: ملاک محاسبه معافیت شهریه، ثبتنام در فراخوان متناظر با همان نیمسالی است که فرد قصد تدریس دارد. به این معنا که داشتن مجوز از فراخوانهای قدیمی کافی نیست؛ بلکه ثبتنام در فراخوان جدید نشاندهنده اعلام آمادگی شما برای تدریس در آن نیمسال مشخص است.
وی افزود: اتفاقی که در فراخوان جدید افتاد این بود که تمامی شناسههای قبلی غیرفعال شدند و تنها شناسههای افرادی که در فراخوان جدید ثبتنام و تأیید شدهاند، فعال گشتند که این روند در فراخوانهای آتی نیز ادامه خواهد یافت.
ضرورت حضور حضوری در دورههای توانسازی
او با طرح موضوع دورههای آموزشی، اظهار کرد: همانطور که دستیاران آموزشی میدانند، یک محتوای ۳۲ ساعته در سامانه باشگاه بارگذاری شده است، اما در کنار آن، گذراندن یک دوره ۸ ساعته بهصورت حضوری در استان محل تحصیل الزامی است.
زمان ثبتنام فراخوان جدید دستیاران آموزشی ۱۴۰۵
جدیدی بیان کرد: ما برنامهریزی کردهایم که از اردیبهشت و خردادماه تا پیش از شروع نیمسال آتی، با همکاری معاونتهای موضوعی و مرکز جذب دانشگاه، دورههای حضوری را در تمامی استانها برگزار کنیم تا شاهد ارتقای کیفی در کلاسها باشیم.
وی با بیان اینکه هدف از این اقدامات، ایجاد تعامل دو سویه با دستیاران است، گفت: بحث حضوری-مجازی یا برپایی حضوری دورهها مطرح است، اما تأکید ما این است که دستیاران آموزشی حداقل ۸ ساعت دوره حضوری در سال آموزشی، پیش از حضور در کلاس، بگذرانند.
جدیدی تاکید کرد: امیدواریم عزیزانی که فارغالتحصیل میشوند، بتوانند از فرصتهای دیگری که دانشگاه برای تدریس در اختیارشان میگذارد، از جمله حقالتحصیل هیئتعلمیهای وابسته و پیوسته، استفاده کنند.
