سایت جذب هیات علمی آخرین اخبار و فراخوان های جذب هیات علمی وزارت علوم ، جذب هیئت علمی وزارت بهداشت و جذب دانشگاه آزاد
معاون دانشگاه تهران: وزارت علوم روی کاهش طول دوره ارشد و دکتری کار کرده است و دانشگاهها منتظر بخشنامه رسمی هستند.
آخرین اخبار جذب هیات علمی و اساتید دانشگاه ها در کانال تلگرامی هیات علمی و یا پیج اینستاگرام اطلاع رسانی خواهد شد…
کاهش دوره ارشد به ۳ ترم و دکتری به ۳ سال در انتظار ابلاغ رسمی
به گزارش ایسنا، معاون آموزشی دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه هنوز آییننامه نهایی وزارت علوم در مورد تغییر مدت زمان دورههای کارشناسی ارشد و دکتری ابلاغ نشده است، گفت: هر زمانی که این آییننامه ابلاغ شود، حتما فاصلهای را پیشبینی میکنند تا برای ورودیهای یک سال بعد مورد نظر قرار می گیرد؛ یعنی برای دانشجویان فعلی ملاک نخواهد شد.
دکتر محمود کمرهای ضمن بیان این مطلب درباره مباحث مطرحشده پیرامون کاهش مدت زمان دورههای تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری) اظهار کرد: تا این لحظه جزئیات نهایی در این رابطه از سوی وزارت علوم ابلاغ نشده است. این وزارتخانه روی کاهش طول تحصیل دوره های ارشد و دکتری کار کرده است و دانشگاهها منتظر بخشنامه رسمی هستند.
تبدیل دوره ارشد به ۱ سال آموزشی و ۱ ترم پژوهشی
وی با اشاره به اینکه تا به امروز بخشی از موارد کاهش طول تحصیل دورههای ارشد و دکتری در وزارت علوم تایید شده است، افزود: بنده یکی از اعضای بررسی کننده این موضوع در وزارت علوم بودم.
طبق اظهارات وزیر، دورههای کارشناسی ارشد که در حال حاضر چهار ترم (دو سال) هستند، قرار است به سه ترم شامل یک سال آموزشی و یک ترم پژوهشی تبدیل شوند.
کاهش دوره دکتری از ۴ سال به ۳ سال
همچنین دوره دکتری که اکنون چهار سال و هشت نیمسال است، احتمالا به سه سال (شش نیمسال) کاهش خواهد یافت. در این دوره نیز بخشی از ترم ها آموزش و بخشی نیز پژوهش را پوشش خواهد داد.
کمرهای تأکید کرد: هنوز تصمیمات به صورت رسمی به دانشگاهها اعلام نشده و تا زمان صدور آییننامه، نمیتوان درباره اجرای این تغییرات اظهار نظر قطعی داشت.
وی با اشاره به بحثهای کارشناسی انجامشده در زمینه کاهش طول تحصیل دوره های ارشد و دکتری در جلسات مختلف وزارت علوم، گفت: جمعبندی نهایی زمانی شکل خواهد گرفت که ابلاغیه رسمی وزارت علوم صادر و در آن کیفیت علمی و پژوهشی حفظ شود.
اختصاص اختیار افزایش زمان تحصیل در موارد خاص به دانشگاهها
عضو کمیته کارشناسی بررسی کاهش طول تحصیل دوره های تحصیلات تکمیلی افزود: آنچه برای همه ما اهمیت دارد، تداوم فعالیت علمی استادان و دانشجویان و حفظ کیفیت آموزشی است. در آییننامه مورد انتظار به دانشگاهها اختیار داده خواهد شد تا در سه نیم سال کارشناسی ارشد یا سه سال دکتری با شرایط خاص و با تصویب کمیسیونهای موارد خاص آن دانشگاه، در صورت نیاز زمان دوره تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) را افزایش دهند؛ یعنی این مسئله موجب توقف فعالیت علمی دانشجویان و اساتید نشود.
معاون آموزشی دانشگاه تهران تاکید کرد: حفط کیفیت آموزشی و پژوهشی دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد برای ما اهمیت بسیاری دارد که امیدواریم با روش هایی که در وزارت علوم به زودی اعلام خواهد شد، به این ضرورت توجه شود. در جلسات مختلف مباحث زیادی شده؛ اما آنچه اهمیت دارد دستورالعمل ابلاغی وزارت علوم است.
زمان اجرای آییننامه جدید: ورودیهای سال بعد مشمول تغییرات میشوند
دکتر کمرهای به وضعیت زمانبندی اجرای این تغییرات احتمالی در طول دوره تحصیلات تکمیلی اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه این تغییرات نیازمند بازنگری در سرفصلها، ظرفیتسازی پژوهشی و تدوین دقیق مقررات جدید است، اجرای آن به صورت یکباره برای تمام دانشجویان جاری متصور نیست.
هر زمانی ابلاغ شود حتما فاصله ای را پیش بینی می کنند تا برای ورودی های یک سال بعد مورد نظر قرار می گیرد؛ یعنی برای دانشجویان فعلی ملاک نخواهد شد.
معاون آموزشی دانشگاه تهران در پایان گفت: تا زمانی که آییننامه رسمی وزارت علوم به دانشگاهها ارسال نشود، نمیتوان از اجرای قطعی این تغییرات سخن گفت.
به نظر میرسد پس از ابلاغ، بازه زمانی مشخصی برای ورودیهای جدید در نظر گرفته شود.
با سلام. صرفنظر از نیت وزارت علوم ( که بنده نیتخوان و غیبدان نیستم) به نظر بنده این طرح با توجه به کاهش هزینههای مادی و زمانی وزارتخانه و دانشجو و نیز وجود تعدادی واحد درسی اضافی و بیکیفیت در وضع فعلی، اگر درست اجرا شود و دروس مهم و اساسی حفظ شود میتواند خوب و مفید باشد ان شاءالله.
بعضی سخت بهشون فشار مغزی وارد شده، دنبال استاندارد جهانیند، کجای کار آموزشی ما استاندارد جهانی بوده… طبق استاندارد خودمون بوده است.
دوما این ترم های آموزشی بی فایده است که فقط درس پاس کنیم چیه؟؟؟، که الان شماها نگران کیفیت آموزش هستید،
بهترین طرح است که خودشون فهمیدن، تلف شدن وقت در دانشگاه چیه،
شما نگران نباشید طبق سیاست بعضی دانشگاها، اساتید بعصی ها را میندازند و اذیت میکنند تا دانشجو بماند و پول بدهد و راحت فارغ التحصیل نشود…
نگران ازاد و غیر انتفاعی نباشید اونا بلدند شهریه را پلکانی ارتقا بدهند که همان دو سال بشود تا ضرر نکند
الان جامعه دنبال مدرک گرایی بالای ۹۰ درصد، خودشون هم میدونند، پس شماها نگران نباشید، آزمون جامع، زبان و…وقت تلف کردنی، این طرح دنبال پژوهش است و ورود فارس التحصیل به بازار کار این خوبه.
لطفا کیفیت اموزش و پژوهش را از استاندارد بین المللی خارج نکنید این دوره های موجود همین الان هم دانشجو را به سطح واقعی نمیرسونه بخصوص غیر انتفاعی و دانشگاه ازاد تازه با این کار دانشگاه دولتی هزینه دولت را کم میکنه ولی نمیدونه چه زیانی به بقیه دانشگاه های غیر دولتی میزنه که منبع درامدشان دانشجوست نه بودجه دولتی این طرحها معلومه که کار شده و پخته نیست و یکطرفه است
در طول دورهی دکترایم بیوقفه تلاش کردم؛ ۲۰ مقالهی ای اس ای برای دانشگاه نوشتم، تا الان که ترم ۷ هستم و پروپوزالم رو ارائه دادم، اما تصویب آن را چند ماه عقب انداختند. حالا هم میگن باید یک سال دیگر صبر کنم تا اجازهی دفاع داشته باشم؛ در حالی که پایاننامهام کاملاً آماده است و حتی ۶ مقاله از آن استخراج کردهام که بهزودی چاپ خواهند شد. یک بار سر حسادت استاد ها درسام رو عقب مینداختن که ثابت کنند پژوهشگر خوبیه درس نمیخونه. یک بار اومدن سر ازمون زبان گفتن ام اس ارتی قبول نیست باید ۳ ماه بعد بیای تولیمو بدی. باز سر امتحان جامع عقب انداختن و باز پروپوزالم رو که یک بار تصویب شد رو گفتن نماینده دانشگاه نیست ۵ ماه دیگه بیا.
سؤال من این است: چرا وزارت علوم در قدم اول نظارت رو کثیف کاری دانشگاه ها و اساتید نداره؟ و همهی دانشجویان را با یک معیار یکسان میسنجد؟ چرا کسی که اینهمه زحمت کشیده، باید بهخاطر بیتوجهیها، قوانین دستوپاگیر و گاهی حسادتها، زمان تحصیلش بیدلیل طولانی شود؟ وقتی دانشگاه کوچکترین حمایت واقعی از یک دانشجوی پرتلاش و نخبه ندارد، چگونه انتظار دارد این افراد در محیطی پر از مانع و بیقدری شکوفا شوند؟ چگونه انتظار پایبندی به موازین از جوانی که به دست خودمون ناامیدش کردیم داریم؟
بهجای اینکه مسیر پژوهش را هموار کنند، با قوانین عجیبوغریب فقط کار دانشجویان را سختتر میکنند و انگیزه را از بین میبرند. واقعاً جای این سؤال باقی میماند: در چنین شرایطی نقش حمایت دانشگاه و وزارت علوم چیست، وقتی نتیجهی سالها تلاش تنها تأخیر و فرسایش روحی است و اینکه جوان از امر ازدواج و زندگی و شغل و… عقب می افته از اینکه هیچ تضمینی نیست در زندگیش.
هر دم ازین باغ، بری می رسد….
وقتی عقلانیت نباشد فاتحه علم و دانش هم خوانده است
آره دیگه، یکی میخاد جایی استخدام بشه مدرک دکتری نیاز داره، باید مسیر رو واسش تسهیل میکردن و دوره رو کوتاه.
فکر کردین دلشون بحال ما سوخته، نه خیر، معلوم نیس چند نفرشون نیاز به مدرک دکتری داشتن که این قوانین رو دارن تصویب میکنن تا مسیر خودشونو هموار کنن
بهتره همزمان که فیش شهریه رو میریزن، همون موقع مدرک رو بدن، ایام آنلاین خیلی بهشون فشار اومده
سنوات تحصیلی
کارشناسی ۳/۵ تا ۵ سال سه ترم مشروطی اخراج
ارشد ۲تا۳/۵ سال دو ترم مشروطی اخراج
دکتری۲/۵ تا۵ سال
با توجه به نوع رشته و واحد هایی که توسط متخصصین هر رشته در بازنگری ها تعیین می کنند می توان سنوات را تغییر داد
در ضمن در مدیریت کلان جانمایی شغلی باید مدل سازی شود
باعث تاسف است
به نطر می رسد که کسانی وارد برنامه ریزی های درسی می شوند که از مفاهیم تربیت دانشگاهی در مقاطع مختلف تحصیلی و چیدمان ساختاری برای رسیدن به اهداف علمی و توسعه وسطح بندی آن آگاهی کمی دارند.
از یک طرف دغدغه عدم تربیت متخصص و تربیت نیروی انسانی را مطرح می کنند و از طرف دیگر کاهش سنوات برای رسیدن به مدرک که پیامد آن مدرک گرایی است نه تربیت افراد کار بلد و متخصص واقعی
باید دید ذاتا هدف از ارایه و سطح بندی های مدارک به تکنسین کار شناس کارشناس ارشد و دکتری چیست
اگر ورود زودتر نیروی انسانی به بازار کار است
خوب در مقاطع مختلف می توانند وارد بازار کار شوند
به نظر می رسد برنامه ریزان
دغدغه تامین مالی توسط دولت برای تربیت نیروی انسانی را در دانَشگاه های دولتی دارند
آسیب اجتماعی دانشگاه های غیر دولتی را ارزیابی نکرده اند
برای تامین مالی التماس می کنند که بیایید پول دهید و ثبت نام کنید و….
به نظر می رسد این نوع برنامه ریزی ها با هدف بهم پاشیدن نظام آموزش عالی قانونمند در دانشگاه باشد و هدفمند صورت می گیرد و نه منطبق با روندتوسعه اقتصادی و اجتماعی و علمی در سطح جهانی
آقا دردوره لیسانس ۴۲واحد دروس عمومی ومقدماتی بدرد نخورداره چرا عمر دانشجو را بااین دروس هدر میدید وهمینطور دردوره کارشناسی ارشد و۱۰ واحد دروس جبرانی دوره دکتری وامتحان جامع دردروسی که قبلا این دروس تخصصی را بانمره ومعدل حداقل ۱۶گرفته ولی درجامع دوباره باید این دروس را بگذرانه مگه استاد ودانشگاه به نمره های خودشان که قبلا داده اند شک دارند ،وزارت علوم ودانشگاهها باید منطقی وعاقلانه تصمیم بکیرند وزمان رساله هم باید کم شود ،چرا عمر دانشجویان را تلف می کنید وزمانی که دانشجو دکترا می گیردسنش بالا رفته وپیر شده وبعضی آلزایمرمی گیرند وچه وقت می خواهد ازتحصیلاتش برای جامعه استفاده کند .
طرح مزخرفی است مدرک گرایی و کیفیت آموزشی پایین لطفا استاندارد جهانی را دستکاری نکنید
سلام چه دکتری چرا یک مشت بی سواد نظر میدید اینا پدر دانشجوی دکتری را در آوردن الان حدود ۱۵ترم من دارم دنبال پذیرش مقاله تو ژورنال خارجی میگردم چرا چیزی نمیدونید نظر میدید به نظر من این مسئولین لطفا کاری کنند دانشجوی دکتر فارغ بشه حالا اون کار بخوره تو سرتون کار بزاریم گوشه کوزه بابا مقاله را راحت تر بگیرید کدوم دانشجوی دکتر فارغ شده اونم انگشت شمار تورو خدا دنبال دکتری نیاید که فقط تله هست و بس
چه طرح مزخرفی …. فقط دانشجویان تنبل که فقط دوست دارن مدرک بگیرن خوشحال میشن …. ابن طرح فقط برای این هستش که بودجه دانشگاه رو کم کردن بعد دیگه دانشگاه نمیتونن از پس هزینه ها بر بیان …. بجای کم کردن دوره ها جذب دانشجو را کم کنید ….. مثلا میشه دوره پزشکی را از ۷ سال به ۵ سال کاهش داد ؟؟؟ بس کنید صبح از خواب بلند میشین ی طرح مزخرف و بی نتیجه نسخه پیچ میکنید
عجب فکر بکری آفرین. طول دوره ها رو کم کنید و با توان و سرعت هرچه بیشتر فارغ التحصیل دکتری بیکار وارد بازار کنید. دکتری بیکار رو به تولید انبوه برسونید.
ایول گل گفتی!
برادربرو سطح سوادت را بیشتر کن دانشجوی دکتری تا گل و باتلاق پایینه
واقعا چه طرح های ناقصی. تو علوم پزشکی سنوات مجاز ورودی های ۹۸رو کم کردین چی شد؟ فقط دانشجو ضرر کرد، چند ترم زودتر کمک هزینه قطع شد، چند ترم زودتر خوابگاه و تسهیلات قطع شد، همین. کاهش دوره باید همراه با بازنگری در واحد های ارائه شده و توجیه کردن مسولین دانشگاه ها و اساتید باشه. اینطور که معلومه مسوولین حتی خودشون درست و حسابی توجیه نیستند، ترم پژوهشی یک ترم!!! قراره رو نویسی از رو کتاب انجام بدهند! اگه بودجه ندارید راه حلش کم کردن ظرفیت پذیرش است، نه این مدلی و بدون کارشناسی عمل کردن.